在亞洲大陸最南端的這片國土內，到底是否存有“知識份子”這一階層，否則，在一些攸關人民利益的大小議題，我們為何聽不見他們的聲音，也看不見他們的身影。
新馬地區雖然有為數眾多受過高等教育的知識階層，卻嚴重缺乏“公共知識份子”，而在國內各國私立大學任教之學者，也只是意大利哲學家葛蘭西筆下的“有機知識份子”。
根據葛蘭西的論述，知識份子被區分為傳統知識份子，例如；教師和牧師等，及有機知識份子，例如：行政官員、技術官僚，及和當權者利益緊密結合者二大類。
而筆者對公共知識份子的身份定義，除了取決於其個人的知名度之高低外，也包括他參與或介入公共事務的多寡作為定義。
筆者把在國內各所國立大專學府任教之學者，定議為有機知識份子的原因，仍因他們基於授薪於當權者所掌握的高等教育機構內，所以，在重大議題上從來不敢發表，與政府相反的意見和論訴，而他們唯一的作用便是為當權者的政策背書。
造成這片國土的知識階層，呈現這種畸形狀態的始作俑，正是操控國家政壇50多年，且大事限制言論自由和媒體獨立的國陣政府，而國內大多數學術階層的“犬儒主義”心態，也是50多年愚民政策下的“成果”。
http://opinions.sinchew-i.com/node/14723
